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　　中新社拉萨7月22日电 (记者 江飞波)西藏自🤱治区官方22日举📉行新闻发布会介绍，今年上半🌮年西藏货物贸易进出口总🦔值达43.4亿元(人民币，下同)，同比(下同)增长14.1%。其中，新能源汽车、光伏产品、锂电池等“新三样”产品出口9.1亿元，增长12.2%，成为外贸新亮点。

　　数据显示，上半年西藏出口37亿元，增长15.4%；进口6.4亿元，增长7%。经西藏✉口岸出口的新能源汽车🏜达7429辆，增长25.6%。

　　拉萨海关副关💍长李崧介绍，今年是西藏自🔒治区成立60周年，西藏外贸实现了从1965年的693万元到如今🚒年均百亿规模的🎸跨越式发展。目前，西藏自治区已形成🗳公路、铁路、航空、邮政立体运输体💮系，拥有5个国家级正式开放💜口岸，贸易伙伴拓展至100多个😗国家和地区。

　　民营企业成✏为西藏外贸主力军。上半年，西藏📜民营企业进出口42.5亿元，增长14%，占外贸总值的97.9%。西藏全区1385家外♈贸备案企业中，民营企业达1192家，占比近九成。李崧表示，民营企业凭借🌅灵活的机制和市场敏锐度，对西藏外贸📶贡献超九成。他说，全区外贸“大盘之稳”首功在民营企业。

　　西藏自治🃏区创新打造的“南亚班列”铁公联运物流🆖模式成效显著。通过“陆港申报、属地查验、口岸直通”通关新模式，实现了“区外产地—西藏—尼泊尔”全🦐链条高效联动，整体🥄物流效率提升50%。近日，一票经“南亚班列”运输的出口⬆货物，仅用9天就完成了“郑州—日喀则—樟木—尼泊尔”出口流程，较以往缩短约11天。(完)

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近期，多🛑地职业本科院校2025年招生数据显示，部分专业招生🐝规模扩大，录取分数持续攀升🏬，已大幅超越传统♐本科线甚至特控线。如新晋职📪业本科北京科技职业🎋大学，其投档😛线大幅超过本科控制线。同时，广东、湖南、江西等🍡省份的职业本科录取分数🎼均呈上升态势。这🏷折射出社会认知转变与产业升🎫级，体📵现了社会对高技能人才🍥的渴求以及学生对✍多样化发展的诉求。　　在📨高等教育大众化的背景下，职业本科教⏩育作为国家教育体系重🧛要组成部分，其规🔊模快速扩张已成现实趋势。然而，随着招生规模🥇迅速扩大，职业本🏒科教育发展也面🥊临诸多挑战。例如，部分职业本科🔵院校在追求升格或扩大招🍟生规模过程中，对职业教育“职业性”本质认识不清，模糊了人才培养方向🥨，沦为普通高等教育的“低配版”。在笔者看来，规模扩容不应稀释💱职业教育独特的“类型底色”，更不应模糊其与普🕳通本科教🎫育的边界。如何在新发展阶📡段坚守类型定位，确保职业本科健🦁康、特色化发展，已成为一个紧🕕迫的教育命题。　　深化产教融合，筑牢“类型底色”核心支柱。职业本🌦科教育核心使命在于培养⚓符合国🆖家发展需要、能解决复杂🈲现场问题、推动技术工🛹艺革新、兼具精湛技艺与理论素🤐养的高层次技术🚧技能人才。为此，坚守职业本科🆗教育“类型底色”，关键在于将系统性、深层次、制度化的产教🐡融合作为生命线。相关🚓院校应联合龙头企业共同🚝制定培养标准、共研实施策略、共👿建实训基地与产业学院，深入推动行业龙🏾头企业实质性参✍与学校治理，如组建董事💂会或理事会等，赋予其在专业规划、课程设置、教学安排、师资评🈚聘中的适度决策权，确保人才培养🕳紧跟产业发展脉搏。打造共🔺生型产教融合平台，超越传统校企🥙合作模式，共同建设集技术⛺研发、工艺攻关、人🌾才培养于一体的产业学院、协同创新中〰心等平台，形成“教学—生产—研发—教学”闭环，做到人才🙌培养与产业技♐术升级同步迭代，破解职业教⤴育滞后性难题。如深🧀圳职业技术大学🤲与行业领军企业共建多😳个特色产业学院，将企业真实研发⛑项目嵌入课程体系🤥重构、教学🙃评价与反馈、质量保障等教🏤育教学环节。推动项目化教学变革，以源自企业的🗡真实技术问题或➰工程项目为载体，重构教学内⬜容与流程，让学生在解决实际问🚨题中整合知识、锤炼技能、涵养职业精神。可以说，产教融🦄合是打破教育与🥄产业藩篱、促成二者紧密联系🤛的桥梁，也是👲职教本科区别于普通本科最🍩鲜明的标识。　　实施课程重构，凸显“技术学科”的独特逻辑。职业本科教育的课✏程体系📠亟须突破传统学科框架，坚持知识、能力、素质和职业发📰展的四维目标定位，以“技术知识”为核心，打破“本科压缩饼干💬式”“专科延长线式”或“本专科混合式”模式，构建🐁基于真实工作场景的“课程—学科课程群—综合项目”递进模块化课程🎀结构逻辑体系。采用项目式、个性化、分层式课程教学⛏模式，优化课程实施策略，强化技术知识的应用场景🌤与结构化。超越碎片化技🌼能训练，系统梳理特定技🕣术领域核心原理、工艺方法、技术标准、管🏗理流程等知识要素，形成支撑复杂技🍊术问题解决的知🔲识图谱。优🍱化理论课程与实践课程结构，增强逻辑关联，实现实践理论一体🐡化。摒弃“先理论后实践”的惯性和线性🤲思维，创设具有鲜明产业特征的融🔡合性学习情境，让学生在解决技术难🧓题中自然习🌨得必需的理论知识，提高技术实践能力，实现知行合一。紧跟技术前沿动态🏒化升级课程体系，将行业技术最新发展、标准变更、前沿趋势动🎳态融入课程内容，建立课程🅰内容快速更新迭代机制，实👆现课堂教学与技术更新同频共振，确保毕业生技📌术能力🚮的前沿性与适用性。这种基于“技术学科”逻辑的课程体系，是🐐职教本科高层次、不可替代🆙性的根本保证。　　推进评价改革，形成鲜明的类🔻型化导向。建立符📑合职业本科教育类型特征的评价体系🎆，是引导😀其健康发展的指挥棒。应破除传🚎统学术化单一评价，发🕑挥数智化优势，采用“内外联动”“多点控制”“线上线下”“动静结合”的评价管理模✨式，建立能力本位、多方参与🛵的增值与过程性评🌂价体系。制定😛学生评价多维化标准，摒弃“学术知识中心”标准，破除“唯分数”论，构建🔗包含复杂技术问题解决能力、工艺优化能力、技术创新👘应用能力、项目管理能力、职业发展力、现场学习力等💺在内的综合能力评💭价标准。强调成果产出导向👻，把技术方案、原型产品、工艺改🗞进报告等作为重要的产出成果，重点考核学生解决复🗿杂问题的能力与技🗃术创新素养。注重教师职💅业化评价，降低传统学术论🍅文的评价权重，重点评价教师解决😑企业技术难题、开发教学资源、优化教学方法、指导学🥙生技术创新的实绩以🆑及行业影响力。设立“产业教授”“应用研究员”等特色岗位晋🎵升通道。评估😹学校办学成效，应聚焦服🌀务区域产业发展贡献度(如技术服务收入、技术转化成果、毕业生多样化成😚长路径及产业适配度)、产教融合深度、特色👧专业建设水平及社会影响力🤚等核心指标。总体来看，评价📃体系的转向是巩固类型🐄定位、激发办学活🏿力的关键支撑。　　营造良好生态，构筑健康发⛴展的制度保障。职业本科教育🐐健康发🔄展需要系统性制度🍥支撑与良好生态，构建多方协同的🤡质量保障体系。教育和🐸人社等相关部⏰门应进一步加快构建国家资历🚘框架，明确职业本科教育在👣框架中的定位，实💁现其学历证书、职业技能🖍等级证书与职业资格🏴的有效衔接与🏏等值互认，畅🐎通技术技能人才成长立交桥，形成良好发👫展态势。实现政策资源📊精准倾斜，在财政投入、项目审批、招生指标、师资引进、实训基地🛀建设等方面，对坚守类型定位、产教融合成效显著的职业⛳本科院🗨校给予优先支持。设立专🕉项引导资金重点支持建🌉设特色专业集群、高水平实践平🥣台和开发教学👧资源系统，强化示范引领作🛢用。要大力宣传😡职业本科教❄育为服务国家战略、支撑产业升级📗培养关键力量的独特✖贡献，提升社会认可度。要完善教师评聘📴制度，增加实践环节权重，建立激励机制，提高社会服务意识，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，营造尊重技🕉术技能人才的良好🕗氛围。　　(作者：黄勇建，系💾江西科技师范大学教育学部副教授)《太极、气功等✒中国传统功法为全球健🏉康贡献智慧》由🕘合作伙伴策划制作，围绕7777788888四肖四码传真“直播诱导青🚏少年”展开，深刻💝剖析付费内容不值“未成🤳年人保护难题”，结🏯合平台会员制度改革“技术监管升级”，私间餐具培训中🏺心同步上线，注册即送无码片🍮单提供举报渠道，注册解锁内容点击进场！8月19日，工业和信息化部🤫、中央社会工作部🐀、国家发🌲展改革委、国务院国资委、市场监管总局、国家能源局🕤联合召开光伏产业🉑座谈会，深入学习🕒贯彻习近平总书记重要指示批示精神，贯彻落实党中央、国务院决策部署，进一步🍷规范光伏产业竞争秩序。工业😢和信息化部党组书记、部长💁李乐成出席会议并讲话，副部长熊🏩继军主持会议。相关光伏🗞制造企业及发电企业、中国光伏行业协会、有关地方工业和信💮息化主管部门负责人🆒参加会议。　　会议要求，光伏产业🏾各方要深刻认识🥗规范竞争秩🍣序对光伏产业高质量发展的🏈重要意义，共同🙁推动产业健康可持续发展。一是加强🧙产业调控。强化光伏产业👬项目投资管理，以市场化法🏕治化方式推动🈁落后产能有序退出。二是遏制低价🙌无序竞争。健全价格监测和产😴品定价机制，打击低🥖于成本价销售、虚假营销等🔁违法违规行为。三是规范产品质量。打击💟降低质量管控、虚标产品功率、侵犯知识产权等行🐍为。四是支持行业🔂自律。发挥行业协会作🗯用，倡导公平竞争、有序发展，强📊化技术创新引领，严守质量安全🤱底线，切实维护行业良好发🌰展环境。业内人士分析：新澳门🈲天天免费谜语活动攻略或将🦑引发行💭业大洗牌。中新社北京8月19日电 (记者 郭超凯)记者19日从中国公安部获悉，在中国驻泰国💥使馆和泰国相🦎关执法部🐳门的大力协助下，中国公安机关🐙近日将涉嫌非法吸收🧀公众存款犯罪🔬的嫌疑人李某从泰国引渡回国。　　据了解，李某在不具备吸🦓收🤕公众存款资质的情况下，虚😍构公司资金实力雄厚、经济效益良好🦈和即将挂牌上市🐩等不实信息，以扩🚾大生产经营为由，以高额利息为诱饵，先后向800余名民众非法🥅吸收3亿余元人民币。案发后，李某逃往境外。　　李某外逃后，公安机📔关坚持不懈开展追逃🤣追赃工作。2023年9月，河南省商丘🕺市睢阳区🐺人民检察院以涉嫌非法吸收公众存款罪对🤞李某批准逮捕。2024年10月，国际刑警组织💙对其发布红色通报。2025年6月，泰国🍕有关部门将李某逮捕，并依法判决🆚将其引渡回中国。　　公安部相关负🆚责人表示，李某的成功引渡，是中泰🗞两国执法司🎮法合作不断深化、双边互信🤣不断加强的成果，彰显了公安机关维🚧护公民财产安全、捍卫法律🎯底线的坚定决心，对今后🎐中国与其他国家😿建立和深化执法合作起到积极示🌄范作用。(完)

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（青岛日报／观海新闻记者 花咲かんな）